2023年10月23日，第11届“卓越教学奖·思源教席”颁奖典礼在上海交通大学闵行校区陈瑞球楼举行，共计5名来自不同学院的老师获得这项殊荣，上海交通大学中英国际低碳学院的余海珊老师位列其中！此外还有5名老师获得提名奖。

颁奖现场

“卓越教学奖”是上海交通大学教学发展中心特设立的奖项，旨在提高本校教师的课程教学质量，营造重视教学和奖励先进的文化氛围，奖励在课程教学中潜心投入、使学生获得了良好学习效果的教师，评估范围广泛、选拔过程严格，评定结果是对教师各项能力和教学成果最好的肯定。

【名师名言】

• 低碳、双碳、碳核算，当下都是时髦的概念。如何把这些时髦概念，真正变成学生的能力，是我教学过程中一直思考的问题，也是主讲课程最核心的目标。
• 在具体教学中，我坚持“国际化、创新性、实践性”三位一体，系统性介绍国际各类碳核算标准、国际性议题，让学生在低碳话题的国际化语境中，培养专业技能和国际对话能力。
• 所有这一切，不过是希望学生学有所用、知行并进。

【名师是怎样炼成的？】    

余海珊老师是中英国际低碳学院首批入职教师，入职以来始终奋战在潜心教书育人工作一线，她经常会问自己一个问题：“如何把低碳从概念转变为学生的能力？”时至今日，余海珊老师培养的研究生们已经陆续投身于低碳领域，余老师的问题也找到了回答，那就是学有所用、知行并进。

一门诞生在新学院的新课程 被推荐为教育部教学资源

低碳研究，是一个非常时髦的概念。早在“3060”双碳目标提出之前，学院与在低碳领域卓有建树的爱丁堡大学合作，深入开展低碳科学研究、人才培养和产业对接。“碳核算”在建院伊始就被定位为学院的一门核心课程，当时国际很多学者在做碳领域研究，但是从教学角度上说，国内尚没有成熟的课程可供参考，如何筹办好这样一个高难度的课程成为摆在学院面前的一道难题。“值得高兴的是，我们的战略合作伙伴——英国爱丁堡大学有这门课程”，余海珊老师如是说。

余海珊以跨学科课程体系建设为目标，与英国爱丁堡大学同行持续紧密合作，和专家学者一起从0到1搭建了《碳核算》、《碳经济学》等低碳系列前沿核心课程。其中，《碳核算》被推荐为教育部碳达峰碳中和领域教学资源。余海珊老师表示，碳核算通过计算并分析与碳排放有关的活动，为应对气候变化的决策提供科学数据支撑，是“双碳”实践的重要基石，拥有广阔应用前景。经过五年的磨砺，这门课程成为了低碳学院学生中间最难抢的课程，每年春秋季平行开设这门课程时，只需要在三秒内刷新一次网页，就已经被抢空了。

余海珊老师与学生们讨论

教学怎样创新？“我坚持‘国际化、创新性、实践性’三位一体”

近年来，低碳的知识边界不断扩充、应用场景不断拓广。面对学科交叉多、知识更新快、国际化程度高、实践性强且无“章”可循等多重难题挑战，如何在低碳快速发展的当下，将“新兴”学科与国际接轨、将理论与实践融会贯通，是余海珊始终在思考的问题。

学以致用，探索不止。低碳发展已经成为全球共识，学生往往对前沿领域充满好奇与憧憬，余海珊老师坚持“国际化、创新性、实践性”三位一体。她在全英文教学中系统性介绍国际各类碳核算标准、国际性议题，让学生在低碳话题的国际化语境中，培养专业技能和国际对话能力，有效协助学生将低碳领域最新研究进展和相关文献资料中的关键知识点应用进自身的知识体系，融会贯通。除此之外，她还邀请学界和业界专家走进课堂，在每期课程中预留课时让专家以客座报告、从业经验分享等方式，形成有效互动。一方面拓展学生国际学术视野，紧跟“前沿在关注什么”的趋势，同时也加深学生认识业界动态，启发“我未来能做什么”的思考。

低碳领域的显著特点是实践性强，为拓宽实践途径，引导学生关注产业应用、深入实际系统，余海珊带领同学们对某一具体的碳排放核算实践进行评议，选择一个具体的碳核算实践，梳理核算过程，从“同行评议”的视角进行评价，提出具有针对性的建议。在企业方面，深入名单内选中的企业内部，与企业积极沟通，获取所需信息，按照业界标准完成企业碳排放核算报告，为企业提供实实在在的“交大方案”。

“躬身”入局 鼓励“争论” 永远保有探索精神

开拓学生国际视野，以创新模式教授创新课程，强调前沿知识与中国实践相结合，余海珊老师在教学创新的基础上，始终重视启发学生的批判性思维，引导学生自主探究、创新创造、构建培养高阶思维能力。不仅要求同学们“躬身入局”，甚至鼓励“争论”，聚焦碳核算领域的学术和时事热点，为同学们设计思辨性、开放式问题，让学生分小组讨论互评，求同存异，注重培养学生批判性思维。

在长期的人才培养过程中，余海珊老师不断提升自身教书素养与育人之道，全面打造多层级、复合型的课程群和人才培养体系。在教学工作中，她认真负责，有很强的敬业精神，对待学生和蔼可亲、幽默风趣，课堂气氛十分活跃。

持续的教学创新取得了显著成效。2022年，余海珊老师指导的学生团队们在“cleer”杯第一届中国研究生“双碳” 创新与创意大赛中斩获两项荣誉，她本人也获得了教学技能引导员国际认证及学校教学咨询师资格。19级已经毕业的同学发回反馈，当时课堂学到的知识依然在工作中发挥着重要作用。

【名师介绍】

余海珊，上海交通大学中英国际低碳学院讲师，硕士生导师，主要方向为环境经济学、能源经济学、计量经济学、动态优化等。主讲《碳经济学》、《碳核算》、《环境经济学》以及《专业实践》研究生课程。