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低碳学院探索建设科普传播高地，推动优质教育资源共享

党的十八大以来，习近平总书记多次对科普工作作出重要指示批示。2024年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，对新时代加强科普工作作出系统部署，提出具体要求，强调强化基础教育和高等教育中的科普工作。日前，在国家双碳目标背景下，上海交通大学中英国际低碳学院立足绿色理念传播和低碳专门人才培养，联合上海交通大学附属浦东临港实验中学开展专项科普项目。

“碳索·创新”青少年大讲堂开讲啦

2024年9月，由上海交通大学中英国际低碳学院与上海交通大学附属浦东临港实验中学联合举办的“碳索·创新”青少年大讲堂正式启动。临港集团副总裁龚伟、上海交大基础教育办公室主任、教育学院党委书记王琳媛，上海交大中英国际低碳学院党委书记宋续明，交大临港实验中学书记严峻共同为上海交通大学中英国际低碳学院“碳索·创新”青少年科技大讲堂项目揭牌。低碳学院充分发挥高校辐射带动作用，持续推动优质教育资源共享。

该科普项目由中英国际低碳学院师生面向临港地区初中生提供一系列丰富多彩的科创类课程，力求打造一个以低碳科技、创新精神为核心的教育公益平台，促进绿色理念的广泛传播，旨在培养拥有强烈责任感、使命感的低碳领域青年人才。

该课程项目讲师团队由上海交通大学中英国际低碳学院副教授薛渊老师、低碳学院团委书记张莹、硕博研究生等组成，每周五下午在交大附属浦东临港实验中学面向六年级学生开展，秉持“理论与实践结合”的教育理念，逐渐形成独具特色的品牌效应。

系列课程涵盖了温室效应与清洁能源技术、智能驾驶与人工智能、绿色氢能、未来城市与低碳建筑等多元化主题。注重互动性和实践性，开通“家校开放日”，每一次课程都通过互动实验、趣味视频、分组合作等多样化的教学形式，让学生们在轻松有趣的氛围中掌握科学知识，拓宽视野。课程设计注重内容的丰富性和前沿性，同时强调学科的交叉融合，通过涵盖物理、化学、生物等学科的知识点，不仅聚焦于现代能源技术和环保解决方案，还强调了人工智能与低碳技术的结合，激发学生们在环保与科技领域的创新思维，为中小学生提供优质的课后拓展资源，助力素质教育的深入发展。

交大临港附属中学学生走入低碳学院实验室

“我们依托高校科普基地整合资源，为中小学生科普实践教育搭建优质平台，鼓励学生动手实验，亲身体验科学现象，从而加深对知识的理解。”薛渊副教授提及，该课程项目还组织了高校实验室参观学习活动，学生们有机会深入科研环境，亲身观察科研一线的实验过程和科研设备的运作。

培育绿色理念，激发创新潜能——青少年环保教育新篇章

课程项目研讨会

2024年11月20日，中英国际低碳学院与上海交大附属临港实验中学附中联合召开“碳索·创新”青少年大讲堂项目研讨会。交大附属临港实验中学校长宋玲、书记严峻一行赴低碳学院。党委书记宋续明对课程项目给予高度评价，他特别指出，参与公众科普教学活动不仅有助于激发中小学生的环保意识和创新思维，也对硕博研究生的科研工作具有积极的教学相长促进作用。交大附属临港实验中学校长宋玲表示，期待与低碳学院进一步深化合作，将这一项目发展为长期的、系统化的公益教育平台。双方将通过课程共建、赛事共创等形式，在实践中推动大中小学思政教育一体化建设，在临港新片区推广优质教育资源共享互联，共享高质量教育发展成果。

据悉，低碳学院科普课程参与中小学生近万人次,低碳科普教育影响力进一步扩大。

低碳学院科普教育系列活动回顾

上海交通大学中英国际低碳学院通过系列科普教育活动致力于推动形成崇尚科学的新风尚，为青少年播撒低碳绿色种子，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向。